I LIKE I ENJOY

2006学年第一学期兴趣小组小结

歌德曾这样赞美“兴趣”

哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。

孔子曾这样感慨“兴趣”

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

爱因斯坦曾这样歌颂“兴趣”

我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。

而WFL的孩子们，是这样的参与WFL兴趣小组：

我们喜欢兴趣，因为兴趣，我们才更热爱我们的学习：

在趣数组中我们是这样学习数学的。

我们能自己提出问题，解决问题，在解决的问题中不断地有其他同学提出质疑，在持续的解疑质疑过程中我们的思维在升华，对问题的思考更全面了。

在电脑兴趣小组中我们是这样学习计算机知识和技能的。

在活动中，小组从Photoshop的基础工具开始，制作了宣传海报，亲自拍摄照片，寻找素材，进行图案处理。通过学习Photoshop的专业知识还制作了水中花、燃烧等效果。大家在不断的学习中，慢慢体会了的专业强大功能，并且增长了Photoshop专业知识，使自己的电脑技能和信息素养不断提高。

在英语儿歌组中我们是这样学英语的。

我们进行英语儿歌的演唱和表演，运用一些耳熟能详的外语歌曲训练学生的英语听力，在课上还穿插了一些与歌曲有关的英语小游戏，在愉快中有所收获。

参加英语小品组五B班的黄琼华曾这样写到：“这是我第三次参加英语小品组了，刚刚来的时候，觉得不但可以提高英语水平，还可以体会英语的乐趣！例如：演习、对话和写台词！

JODIE也会在课上谈其他演员，这个小组太好玩了。”

我们喜欢兴趣，因为兴趣，我们才更懂得我们的生活：

“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼”我们带着自己的相机，让它充当另一双眼睛，去发现美，捕捉美。每次的摄影组活动，每次活动我们都会有一个主题，要求分组合作完成拍摄任务，并交流拍摄成果，每一个孩子在每一次尽力完成任务，去发现美的过程中，也是一副动人的画面。我们从中领悟到：摄影是瞬间的艺术。

“花花的世界，创造出了想象”。在折纸组中，我们在探讨、思索中学习。大作品部分更是给我们提供了自由发挥想象的空间，体现了每个学生的个性，自由地布局每件作品，用花花绿绿的手工纸折出各种各样的作品：小动物、小摆设并组合出一幅幅充满个性与创造力的大作品。

“纸中有花，花中有纸”说完了折纸，我们再来看看我们的插花组。开始是从教简单的花开始，让大家把花的样板剪下来，把纸绳透开，然后按照花的样板发给我们，让我们按照花的样板剪成纸花的样子，再用双面胶贴在纸上放上细铁丝，做成百合花、红掌、郁金香等。在制作的过程中，我们的动手和动脑相互结合。

剪纸、拼贴、设计等在多样的环保组中，我们不仅对环保制作更感兴趣了，而且每一个学生都在活动中取得了一定的进步，我们在想象力和动手能力等方面都提高了，更重要的是，我们的环保意识增强了。

动手能力最强的航模组学生，带着自己的作品，一一展示给大家看。每个学期，航模组总是吸引着很多的学生来参加，参加了一届又一届，一件又一件的作品从这里诞生出去~！

我们喜欢兴趣，因为兴趣，我们才更追求我们的艺术

听，那动听的铝板琴、口琴的合奏，那是小乐器组的孩子们的表演的《小步舞曲》；

那嘹亮的歌声，那是合唱组的学生们为大家表演的《小小雨点》；

那激扬的朗诵，那是朗诵组的学生们在快乐地学朗诵，他们学会了朗诵《枫叶》，他们学会了朗诵《数字歌》，他们在朗诵中享受快乐的滋味。

每一次的演奏、演唱和朗诵中，我们都是全身心地投入、与老师一起分享着音乐、语言所带来的美妙感受；时而活泼、时而抒情、时而激烈、时而平淡。

看，一幅幅栩栩如生，浓淡相宜的水墨画吸引了大家的眼球。作为中国艺术传统之一的水墨画具有几千年的历史，通过所描画的人物、山水、花草鸟虫，表现祖国美丽的山河如此多娇，从而热爱自己的祖国，热爱中国国粹的书画艺术，帮助学生提高欣赏水墨画的能力。

赏，书法组的同学们，挥舞着手中的毛笔，写下苍劲有力或者行云流水一般的大字，且可喜的是境外班学生对于书法的喜欢和把握也有了提高，2A班的陆美兰和4C班的叶谊臻还获得了优秀组员。

还有那色彩斑斓，充满想象的儿童画。儿童画小组中的孩子们创造出了“快乐的动物园”、“美丽的大海”、“海底世界”等作品。在这些作品中，我们看到了孩子们的童真和童趣！

创造让生活更美好，泥塑组的孩子们，用普普通通的彩泥通过捏、搓、剪、粘等各种基本泥塑的成型方法，学会了很多动物、花卉、人物及其他可爱的彩泥造型。

我们喜欢兴趣，因为兴趣，我们才更陶冶我们的情操

纹秤对弈，情趣高雅，静中有动，有着无穷生活乐趣和艺术美意，是一项很好的健身运动，面队瞬息万变的棋局，既可陶冶情性，又能活跃大脑。

列宁曾说过：下棋是人类智慧的体操，下棋能充分增强智慧和记忆力，积极地锻炼少儿思维的条理化，有助少儿竞争意识和意志品质的培养。

参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：以前学象棋只是为了好玩，现在，我们知道，学象棋不仅好玩，更重要的是：象棋能提高人的思维能力，锻炼人的意志，还能培养人的良好习惯，陶冶思想情操。

不论象棋组、国际象棋组、围棋组以及棋类组。下棋，是一种娱乐，但是老师们带给我们的不仅仅是娱乐，我们在这里学到了严谨的思维方式，养成了较好的下棋习惯，而这些对我们的成长会有好处，当然，这好处不仅仅在下棋上。

我们喜欢兴趣，因为兴趣，我们才更了解怎样锻炼我们的身体：

孩子们学习武术，各个摩拳擦掌；孩子们学习田径中的跨栏，各个成为小小刘翔；孩子们学习篮球，各个成为小小姚明；孩子们一起做游戏，各个生龙活虎。

操场上，那一群群的孩子们，笑得是那样的阳光灿烂，我们的脸庞，即使在这样的一个寒冬季节却泛着红彤，我们奔跑着，我们跳跃着，我们游戏着，我们快乐着。我们在操场上尽情地享受着阳光的沐浴，享受着兴趣所带给我们的快乐和幸福！

正因为热爱，所以我们参与，

正因为参与，所以我们收获，

正因为收获，所以我们快乐！

我们的快乐离不开每一个兴趣小组背后辛勤指导着我们的老师，

掌声响起，让我们以此感谢我们的指导老师们，让我们在新的一年收获到更多的成功和喜悦！

sophia

2007-1-16